1.校外专家评价
(1) 广东工业大学机电学院图学与数字媒体工程系副主任
广东省工程图学学会常务理事
计算机多媒体技术专业委员会主任 冯开平教授对本课程的评价
青岛职业技术学院所开设的机械制图课程,内容全面并能跟踪先进技术的发展。将传统教学手段与现代教学手段相结合,根据不同的内容,采用不同的教学方法,适度地采用多媒体教学。在加强计算机绘图的同时,不忘手工绘图,并深入工厂实际,做到理论知识与实际应用相结合,大大增强学生的适应性,效果显著。
(2)大连理工大学机械工程学院工程画教研室副主任
副教授 戴恒震博士 对本课程的评价
青岛职业技术学院所开设的机械制图课程,在课程内容上能反映时代特色,与当今社会对人才需求相适应;在课程教学方法上,能根据各知识点特点,综合采用讨论法、讲练结合法、实例教学法、实践教学法以及体验教学法,体现了理论学习与实践教学相结合,课堂学习与课外活动相结合,收到较好效果;在课程教学手段上,能综合运用传统教学手段和多媒体等现代教学手段,充分发挥现代教学技术的优势,注重教学效果的研究,取得了很好的教学效果,总体达到较高的教学水平。
(3)顺德职业技术学院机电工程系副主任
广东省CAD职业技能鉴定专家 温俊文副教授 对本课程的评价
青岛职业技术学院所开设的机械制图课程,在教学方法、教学手段上进行了深入的研究与探索,在整个教学过程中,注重培养学生的工程意识和实际应用能力;能够根据高职学生的特点,编写教材,针对性强,实用效果显著,并将机械制图的教学内容拓展到其它专业基础课、专业课及课程设计、毕业设计中去,为学生的后续课程打下坚实的基础;所制作的多媒体教学课件内容全面、布局清晰、形象生动,达到了实用有效的教学效果。
2.校内教学督导组评价及有关声誉的说明
(1)青岛职业技术学院督导处处长
副教授韩伟东 对本课程的评价
机械制图课程组师资队伍结构基本合理,治学严谨、教风优良,总体教学水平高,老教师主动指导年轻教师,在教学中重视教书育人和学生全面素质的提高,大多数学生对教师的教学工作满意。教学方法得当突出,利用多媒体等教学手段先进,教学质量比较好,使学生对机械制图的基本知识、基本内容、基本方法和绘图基本功掌握得比较好。
(2)海尔家电学院督导室主任
研究员级工程师沈景祥 对本课程的评价
该课程教材选择适当,能够结合学生的基础情况因材施教,针对对口生有一定机械制图基础的情况,为了使学生掌握更多的内容,适当增加内容和难度。
在教学过程中,采用多媒体教学、提高教学质量。
在课学堂教学的基础上,安排机械制图测绘,同时组织学生参加全制图员职业资格考试,使学生掌握机械制图的教学内容。
(3)有关声誉的说明
在连续四年组织的全国制图员职业资格考试中,已有一千多名学生获得了制图员中、高级职业资格证书。在每次考试中,我院学生表现优良,受到同行的好评,且合格率达到85%以上。
附表 学生参加全国制图员职业资格考试统计表
序号 |
考试时间 |
参加人数 |
考试等级 |
合格率 |
得证人数 |
1 |
2002年6月 |
44 |
高级12人 |
100% |
12 |
中级32人 |
100% |
32 |
2 |
2002年11月 |
71 |
高级54人 |
82% |
44 |
中级17人 |
78% |
13 |
3 |
2003年6月 |
152 |
高级0人 |
|
|
中级152人 |
62% |
95 |
4 |
2003年12月 |
51 |
高级21人 |
100% |
21 |
中30人 |
81% |
25 |
5 |
2004年6月 |
148 |
高级2人 |
100% |
2 |
中级146人 |
87% |
127 |
6 |
2004年11月 |
478 |
高级79人 |
100% |
79 |
中级399人 |
88% |
351 |
7 |
2005年6月 |
638 |
高级133人 |
99% |
132 |
中级505人 |
82% |
414 |
目前合计 |
|
1582 |
|
85% |
1347 |
3.校内学生评教指标
机械制图课程组近三年学生评教结果
姓名 职称 2003年 2004年 2005年
刘哲 副教授 优 优 优
吕瑛波 高级工程师 优 优
吴海 高级工程师 良 优 优
王影 讲师 良 优 优
王立芳 讲师 良 良 良
高健 助教 良 良 优
4.课堂教学录像资料要点
三位主讲老师每人五十分钟的教学录像:
刘哲老师:组合体部分
吕瑛波老师:轴测图部分
王影老师:形体的表达方式部分
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