我院面向高中毕业生和中职毕业生招生，本着“教 & 学以致用”的办学理念，旨在培养高等技术应用型人才。《综合英语》课是商务英语专业、涉外事务管理专业、酒店管理专业核心课程，是培养学生英语基本交际能力的核心课程，它通过强化英语语音、词汇、语法等基本语言知识并进行听、说、读、写、译等基本技能的综合训练；培养语言交际能力、逻辑思维能力和独立工作能力；丰富英语国家的社会文化知识；为全面提高英语水平和能以英语为语言工具熟练进行商务活动、为顾客提供更好的服务打下坚实的基础。

根据《综合英语课程》及专业课教学的特点 , 结合学院实际 , 综合英语课程划分为听说、阅读及写作三个模块。三个模块互相联系、紧密结合，同时又互有区分，各有侧重。在顺序上讲求听说为先，阅读为主，写作紧随。在学时安排上，根据专业的不同，各专业周学时及完成一单元学时也各有不同。商务英语专业、涉外事务管理专业、酒店管理专业分别为每周 6 学时， 8 学时完成一单元内容。周四学时， 10 学时完成一单元。商务英语专业、涉外事务管理专业学时分配为：听说模块 4 学时，课内、外阅读 3 学时，写作、测试 1 学时。

课程的重点是培养学生的听说能力，难点是阅读能力的提高和培养自主学习能力。在具体操作过程中，“以学生为中心”通过小组开展丰富多彩、形式多样的课堂活动，如情景练习，角色扮演，小组讨论，课堂辩论、演讲，提高口语听说能力。为提高学生阅读能力，课程授课过程中严格按照教材的特点，当堂提供学生阅读材料，要求学生在规定的时间内完成阅读训练内容。同时，老师给予学生阅读方法指导，如：根据标题预测内容、通过略读浏览查找信息、识别指代关系、猜测词义等以启发学生的阅读思维提高阅读效率；有的专业的给学生布置课后阅读，要求学生完成本单元课外 2--3 篇文章的阅读材料及相关的内容，教师在课堂上通过学生对词汇掌握、对文章理解情况等方法来检查督促学生。通过大量的阅读实践，学生提高了自主学习能力，同时为听说训练提供了语言素材，使学生有话想说、有话可说、有话能说，进一步保证了听说能力的培养和提高。